{"id":17445,"date":"2023-01-14T02:36:15","date_gmt":"2023-01-13T18:36:15","guid":{"rendered":"https:\/\/girimu.com\/2023\/01\/14\/metode-card-sort-tingkatkan-motivasi-pembelajaran-al-quran-muriamu-id\/"},"modified":"2023-01-14T02:36:15","modified_gmt":"2023-01-13T18:36:15","slug":"metode-card-sort-tingkatkan-motivasi-pembelajaran-al-quran-muriamu-id","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/girimu.com\/?p=17445","title":{"rendered":"Metode Card Sort Tingkatkan Motivasi Pembelajaran Al Qur\u2019an \u2013 Muriamu.ID"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

\n

Muriamu.id<\/a>, Surakarta \u2013 Untuk meningkatkan motivasi belajar murid, Tati Kuraesin, guru Al Islam kelas V SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta, menggunakan metode Card Sort pada pembelajaran Al Qur\u2019an materi surat Al Insyiqaq, Kamis (12\/1\/2023).<\/p>\n

Menurut Tati, dari hasil observasi awal pada mata pelajaran Al Islam, penggunaan metode card sort sangat disenangi oleh murid.<\/p>\n

\u201cKetertarikan murid dalam pembelajaran akan menumbuhkan motivasi murid dalam mengikuti pembelajaran dan menjadi faktor utama tercapainya tujuan belajar mengajar,\u201d ungkapnya.<\/p>\n

Menurut Tati, penggunaan metode card sort dapat menjadi alternatif pilihan untuk diterapkan dalam pembelajaran dengan mempertimbangkan relevansi materi, tujuan, dan juga tingkat perkembangan peserta didik.<\/p>\n

Selanjutnya, Tati menyampaikan delapan langkah penerapan metode card sort. Pertama, guru memberikan contoh bacaan surat Al Insyiqaq. Kedua, murid bersama-sama membaca surat Al Insyiqaq.<\/p>\n

Ketiga, guru menyiapkan kartu berisi materi surat Al Insyiqaq. Kartu-kartu tersebut berbentuk persegi, berukuran 20 cm x 8 cm, dan berisi potongan dari ayat-ayat surat Al Insyiqaq. Keempat, seluruh kartu diacak agar tercampur.<\/p>\n

Kelima, guru membagi murid ke dalam 5 kelompok. Kartu-kartu tersebut dibagikan kepada semua kelompok. Selain kartu, juga dibagi kertas asturo berwarna sebagi media untuk menempel kartu tersebut.<\/p>\n

Keenam, guru memberi kesempatan satu kelompok untuk memulai berdiskusi dengan menyampaikan argumen yang disepakati dalam kelompok selama 5 menit.<\/p>\n

Ketujuh, tugas setiap kelompok menyusun kartu di papan dan melafalkan ayat yang telah disusun dengan benar selama 10 menit.<\/p>\n

Kedelapan, guru mengapresiasi hasil seluruh kelompok dan mengklasifikasi atau menyimpulkan dengan membandingkan permasalahan yang ditemui terkait materi pada surat Al Insyiqaq.<\/p>\n

Menurut salah satu murid kelas V, Fahri Darusalam, kegiatan pembelajaran Al Islam hari ini sangat seru.<\/p>\n

\u201cPembelajaran menjadi menyenangkan, karena belajar secara kelompok dan kelompok saya paling awal menyelesaikan tugas dalam menyusun ayat pada surat Al Insyiqaq,\u201d ungkap Fahri.<\/p>\n

Kontributor : Nikmah Hidayati<\/p>\n

Editor : Foni<\/p>\n

\n

Like this:<\/h3>\n

Like<\/span><\/span> Loading…<\/span><\/p>\n

<\/div>\n

Related<\/em><\/h3>\n<\/p><\/div>\n

sumber berita ini dari muriamu.id<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Muriamu.id, Surakarta \u2013 Untuk meningkatkan motivasi belajar murid, Tati Kuraesin, guru Al <\/a><\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":17446,"comment_status":"","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"kia_subtitle":"","footnotes":""},"categories":[440],"tags":[559],"newstopic":[],"ppma_author":[2326],"class_list":["post-17445","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-muhammadiyah-news-network","tag-headline"],"authors":[{"term_id":2326,"user_id":14,"is_guest":0,"slug":"muriamu-id","display_name":"Muriamu","avatar_url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a7789f7b07c0356e2cde71ecca1661870c974805df52387c5586520e934ba500?s=96&d=mm&r=g","author_category":"","first_name":"Muriamu","last_name":"","user_url":"http:\/\/muriamu.id","job_title":"","description":"Portal berita berkemajuan dari Kudus"}],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/girimu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17445","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/girimu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/girimu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/girimu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/girimu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17445"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/girimu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17445\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/girimu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/17446"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/girimu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17445"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/girimu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17445"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/girimu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17445"},{"taxonomy":"newstopic","embeddable":true,"href":"https:\/\/girimu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fnewstopic&post=17445"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/girimu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fppma_author&post=17445"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}