<\/p>\n
MUHAMMADIYAH.OR.ID, JAKARTA \u2013 Pembelajaran ISMUBA adalah salah satu distingsi yang membedakan lembaga pendidikan Muhammadiyah dengan lembaga pendidikan non-Muhammadiyah. ISMUBA sendiri merupakan konsep pendidikan terpadu yang mengintegrasikan agama dengan kehidupan nyata. Dalam ISMUBA diajarkan ilmu-ilmu Islam dan Kemuhammadiyahan.<\/p>\n
Sebagai distingsi khas, aspek ini ikut menjadi perhatian dari Majelis Pendidikan, Dasar, Menengah, dan Pendidikan Non Formal (Dikdasmen PNF) untuk ditingkatkan kualitasnya. Misalnya dengan pengiriman perwakilan sekolah-sekolah Muhammadiyah ke Kampus Politeknik Nanyang Singapura untuk mempelajari kurikulum STEM yang telah dilaksanakan beberapa batch.<\/p>\n
\u201cKami berharap nanti para bapak ibu guru kita ini akan mengembangkan modul dan modul ini harapannya kita sebar ke sekolah-sekolah, madrasah Muhammadiyah di seluruh Indonesia sehingga dengan demikian cara pembelajaran di Muhammadiyah pun juga akan sangat berbeda termasuk dalam ISMUBA kita ada semacam revitalisasi-lah,\u201d terang Ketua Majelis Dikdasmen PNF PP Muhammadiyah, Didik Suhardi.<\/p>\n
Dalam perbincangan di kanal youtube Suyanto.id<\/a>, Rabu (6\/9), Didik menyebut upaya revitalisasi ISMUBA dilakukan agar dalam praktiknya, pembelajaran ISMUBA berkesan bagi para peserta didik di lembaga pendidikan dasar dan menengah milik Muhammadiyah.<\/p>\n \u201cMaka kita harus pastikan bahwa ISMUBA ini dalam metode pembelajarannya harus menyenangkan, enjoy dan menjadi kebutuhan dan kerinduan bagi anak-anak ketika diajari ISMUBA sehingga kami dengan tim ISMUBA sedang melakukan revitalisasi mulai bahan ajar di kurikulumnya,\u201d ungkapnya.<\/p>\n \u201cMaka jangan sampai anak-anak nanti di SD sudah bosan dengan ISMUBA kemudian nanti dia tidak ingin lagi belajar di SMP,\u201d imbuhnya. Revitalisasi yang hendak dilakukan menurut Didik menyangkut konten berbasis aktivitas.<\/p>\n Revitalisasi ini kata dia juga memiliki tujuan praktis agar pemahaman siswa selaras dengan pengamalannya pada kehidupan sehari-hari. Sehingga siswa Muhammadiyah dikenal sebagai siswa-siswa yang berakhlak mulia dan berbudi pekerti luhur ketika bermasyarakat.<\/p>\n \u201cBagaimana supaya pembelajaran ini mulai dari SD sampai pendidikan menengah ini memang betul-betul punya benang merah sehingga nilai-nilai Islam Kemuhammadiyahan ini betul-betul dipahami secara baik oleh anak-anak sekolah Muhammadiyah,\u201d tambahnya.<\/p>\n Ke arah itu, Majelis Dikdasmen dan PNF kata dia akan memanfaatkan Forum Guru Muhammadiyah dan sekolah-sekolah yang sudah unggul untuk melakukan mentoring kepada sekolah-sekolah yang masih di bawah.<\/p>\n \u201cYang paling penting adalah dalam metode pembelajarannya karena metodenya ini akan menentukan kenyamanan. Kemudian juga apakah anak-anak ini menyenangi ISMUBA apa tidak,\u201d pungkasnya. (afn)<\/p>\n Hits: 17<\/p>\n<\/p><\/div>\n sumber berita ini dari muhammadiyah.or.id <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"