Girimu.com – Empat siswa kelas VI Berlian Primary School berhasil meraih penghargaan tahfidz setelah melalui proses penilaian dan munaqosyah hafalan Al-Qur’an. Keempat siswa tersebut yakni Muhammad Hamizan Aisy dari kelas VI Architect, Naila Anindira Afriana dari kelas VI Biomedic, Nur Saffanah Mumtazah dari kelas VI Consultant, dan Hasna Mumtazah dari kelas VI Doctor.
Sebagai sekolah yang mengembangkan program tahfidz, Berlian Primary School menjadikan Al-Qur’an bukan hanya sebagai program khusus, tetapi juga bagian dari pembentukan karakter dan proses pembelajaran siswa secara menyeluruh.
Koordinator Tahfidz Berlian Primary School, Mar’atus Sholihah, mengatakan penghargaan ini diberikan sebagai apresiasi atas ikhtiar dan konsistensi siswa dalam menghafal serta menjaga ayat-ayat Al-Qur’an.
“Untuk anak-anakku kelas VI angkatan ke-12 yang sholih dan sholihah, teruslah menjaga hafalan, mengamalkan isi Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari, dan tetap rendah hati atas prestasi yang telah diraih,” ujar Mar’atus.
Ia berharap capaian tersebut menjadi motivasi bagi para lulusan untuk terus meningkatkan semangat belajar dan menghafal Al-Qur’an.
Menurut wali murid Nur Saffanah Mumtazah, Muhammad Hariyadi, proses penguatan hafalan banyak dilakukan melalui pendampingan sekolah. Sementara di rumah, orang tua berperan mendampingi murojaah atau pengulangan hafalan.
“Alhamdulillah, sebagai orang tua kami bersyukur dan bangga atas pencapaian anak. Kami berharap ia tetap istiqamah menambah dan menjaga hafalannya serta senantiasa dekat dengan Al-Qur’an,” tuturnya.
Apresiasi juga disampaikan Wakil Kepala Sekolah bidang Al-Islam dan Kemuhammadiyahan, Rijalul Fikri. Ia mengungkapkan rasa bangganya kepada para siswa yang telah berproses dengan sabar dan tekun.
“Terima kasih anak-anak karena sudah sangat sabar dan tekun dalam menghafal sehingga bisa mencapai target-target hafalan yang diberikan. Jagalah hafalan tersebut sebagai cahaya yang menerangi hati,” katanya.
Penghargaan tahfidz dalam Special Moment Berlian Primary School menjadi bagian dari komitmen sekolah dalam melahirkan generasi yang memiliki kecakapan akademik sekaligus karakter Qur’ani.
