GIRIMU.COM — SD Alam Muhammadiyah Kedanyang (SD Almadany) Kebomas, Gresik menggelar in house training (IHT) dengan tema pengembangan kompetensi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam penguatan literasi dan numerasi. Menghadirkan narasumber Dr Sarwo Edy, MPd, dosen FKIP Universitas Muhammadiyah Gresik (UMG), IHT dilaksanakan di salah satu ruang kelas, Sabtu (25/10/2025).
Acara ini diikuti oleh para guru SD Amadany selepas pembinaan guru dan karyawan yang rutin dilaksanakan setiap Sabtu pada akhir bulan. Sarwo hadir pada IHT kali ini sebagai tindak lanjut pada pertemuan di bulan April 2025. Saat itu dilakukan pertemuan awal tentang cara pembuatan PTK yang benar. Sarwo pada pertemuan kedua dalam IHT kali ini lebih banyak melakukan dialog interakif dengan para peserta. Satu per satu guru menyampaikan perkembangan draft perkembangan PTK yang telah disusun untuk diberi masukan dan pembenahan.
Kepala SD Almadany, Lilik Isnawati, SPd, MPd, menyampaikan, bahwa IHT ini bertujuan agar guru-guru SD Almadany bisa membuat PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang baik dan benar. Mereka diharapkan mampu menuliskan permasalahan yang dihadapi di kelas masing-masing dan mencari solusi dari permasalahan yang dihadapi, sehingga akan dapat meningkatkan mutu pembelajaran di SD Almadany..
Sarwo menyampaikan, bahwa target pertemuan hari ini, proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK) matang dan siap untuk dilakukan penelitian dan dari hasil penelitian guru-guru SD Almadany ini akan siap di publikasikan dalan jurnal kependidikan.
Dijelaskan, bahwa siklus dalam PTK meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan evaluasi. Sarwo menegaskan, selesai pelaksanaan IHT, maka proposal PTK dari tiap guru sudah jadi dan bersiap untuk melakukan penelitian.
Para guru merasa terbantu dengan adanya IHT kali ini. Seperti disampaikan oleh Rizqi Susanti, salah satu peserta, dia merasa terbantu dengan arahan-arahan dari Sarwo, karena bisa membantu menemukan permasalahan sehari-hari dalam mengajar. Ia berharap, dengan adanya PTK ini bisa membantu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam mengajar dan meningkatnya kualitas pembelajaran setelah menyusun PTK. (*)
Kontributor: Eli Syarifah
