Breaking News
Categories
  • #muktamar muhammadiyah aisyiyah 48
  • Acara
  • Berita Organisasi
  • Berita Sekolah
  • Cerpen
  • Featured
  • Gerak
  • Kabar
  • Kegiatan Mahasiswa
  • Kegiatan Sekolah
  • Keislaman
  • Muhammadiyah News Network
  • Muhammadiyah or id
  • Palestina
  • Pendidikan dan Pelatihan
  • Politik
  • PWMU CO
  • Resensi buku
  • Srawung Sastra
  • Tarjih
  • TVMU
  • Uncategorized
  • Video
  • wawasan
  • SPEMIA Gelar Outbound Inspiratif, Hadirkan Motivator Difabel untuk Bangun Karakter Siswa

    , Feb 05 202527 Dilihat

    SMP Muhammadiyah 14 Driyorejo

    girimu.com – SMP Muhammadiyah 14 Driyorejo (SPEMIA) menggelar kegiatan Camp and Outbound bertema Membangun Karakter Mandiri, Disiplin, dan Peduli Lingkungan pada Rabu (5/2/2025). Acara ini berlangsung di dua lokasi berbeda, yakni Taman Kelinci dan Bernah De Vallei, Kecamatan Pacet, Mojokerto.

    Ketua panitia, Dhiya’ul Ilmi Al Fatawa, menyampaikan bahwa kegiatan ini bertujuan menanamkan tiga karakter utama pada siswa. “Dari ketiga karakter tersebut, proyeksinya adalah menumbuhkan rasa syukur dalam diri siswa,” ujarnya.

    Motivator Difabel Berbagi Kisah Inspiratif

    Salah satu momen berkesan dalam acara ini adalah sesi motivasi dari Cak Jo, seorang difabel yang kehilangan kedua kakinya akibat kecelakaan pada akhir 2006. Melalui kisahnya, ia membagikan pengalaman jatuh bangun hingga mampu bangkit kembali dengan penuh semangat dan rasa syukur.

    “Selama lima bulan pasca amputasi, saya menjalani perawatan intensif di RS Dr. Soetomo. Itu adalah masa yang sulit, tapi takdir Allah lebih indah. Kuncinya adalah bersyukur,” ungkapnya. Meskipun tinggi badannya kini hanya 95 cm dari sebelumnya 167 cm, Cak Jo tetap menjalani hidup dengan penuh semangat dan kemandirian.

    Muhammad Fakhri Desrizki Kusuma, siswa kelas VIII, bertanya bagaimana cara membangkitkan motivasi diri. “Bersyukur dan ikhlas atas takdir Allah. Menjadi manusia mandiri dan bermanfaat bagi orang lain akan membuat hidup lebih ringan,” jawab Cak Jo dengan senyum sumringah.

    Rangkaian Kegiatan Seru dan Edukatif

    Siswa kelas VII dan VIII berangkat pukul 07.05 WIB dari SPEMIA menggunakan bus dan tiba di lokasi outbound pada pukul 09.50 WIB. Setelah upacara pembukaan, mereka mengikuti berbagai aktivitas, seperti fun game, flying fox, memberi makan kelinci dan burung dara, serta sesi bincang interaktif dengan motivator.

    Kepala sekolah, Muhammad Husen Al Asy’ari, dalam penutupan acara berpesan agar siswa senantiasa bersyukur dan menjadi pribadi yang mandiri, disiplin, serta peduli lingkungan. “Jadilah manusia yang bermanfaat bagi orang lain,” pesannya.

    Kegiatan ini menjadi pengalaman berharga bagi siswa SPEMIA untuk mengembangkan karakter positif serta mendapatkan inspirasi langsung dari sosok yang mampu bangkit dari keterpurukan.

    Authors

    Share to

    Written by ,

    Kontributor girimu.com Driyorejo

    Related News

    MIAS bungah

    Siswa MIAS Bungah Jadi “Guru Kecil...

    by Feb 03 2025

    Suasana ceria menyelimuti halaman TK di sekitar MI ASSA’ADAH MIAS Bungah saat para siswa madrasah ...

    SPEMUPAT Jalin Silahturahmi melalui Darl...

    by Feb 02 2025

    Girimu.com — Untuk memperkuat silahturahmi antara sekolah dan wali siswa, SMP Muhammadiyah 4 ...

    SD Muhammadiyah 1 Wringinanom

    SD Muhammadiyah 1 Wringinanom Gelar Pawa...

    by Feb 02 2025

    SD Muhammadiyah 1 Wringinanom (SD Muwri) memperingati Isra’ Mi’raj 1446 H/2025 M dengan menggela...

    SMP Muhammadiyah 14 Driyorejo

    Peringatan Isra Miraj di Spemia: Bangun ...

    by Feb 02 2025

    SMP Muhammadiyah 14 Driyorejo (Spemia) memperingati Isra Miraj 1446 H pada Jumat (31/01/25). Acara i...

    Bersamaan, Kepala dan Waka SD Almadany R...

    by Feb 01 2025

    Girimu.com — Kepala Sekolah Dasar Alam Muhammadiyah Kedanyang (SD Almadany) Kebomas, Gresik da...

    Apresiasi 2 Siswa Smala Dukun Berprestas...

    by Jan 31 2025

    Girimu.com — Kepala Desa (Kades) Padangbandung, Kecamatan Dukun, Kabupaten Gresik, Jawa Timur, Kho...

    No comments yet.

    Sorry, the comment form is disabled for this page/article.
    back to top