Di era yang dipenuhi teknologi canggih, inovasi dalam pendidikan menjadi sorotan utama untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satu terobosan menarik datang dari mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Muhammadiyah Gresik (UMG) yang baru-baru ini memperkenalkan Media Mystery Box.
Meningkatkan Minat dan Pemahaman Siswa
Media Mystery Box diluncurkan pada Kamis, 11 Juli 2024, di Jl. Topaz 5, Kebomas, Gresik, Jawa Timur. Inovasi ini bertujuan untuk merangsang minat serta memperdalam pemahaman siswa dalam proses belajar.
Tim mahasiswa yang terdiri dari Maulidiyah Wardhini, Istina Faj’riyah, Eva Maulana, Faurina Nugita, Ismi Hidliyatur Rohmah, Alfi Rahmawati, dan M. Bagas Sriwa Zuda, mengembangkan konsep ini sebagai respons terhadap kebosanan yang sering dirasakan siswa dalam pembelajaran konvensional.
“Metode pembelajaran tradisional yang monoton tidak lagi memadai untuk mempertahankan fokus siswa,” ujar Maulidiyah Wardhini, salah satu inisiator proyek ini.
Pengalaman Belajar Tak Terlupakan
Media Mystery Box adalah perpaduan unik antara elemen permainan misteri dengan tujuan edukatif yang kuat. Kotak ini, yang dirancang dalam dimensi visual 3D dengan penutup yang tidak tembus pandang, memberikan pengalaman belajar yang tak terlupakan.
Eva Maulana menjelaskan, “Kami memilih tema planet untuk materi kelas 6, yang dihadirkan dalam bentuk kotak misterius ini untuk mengeksplorasi konsep secara menyeluruh.”
Meningkatkan Variasi Metode Pembelajaran
Faurina Nugita menambahkan bahwa kehadiran Media Mystery Box tidak hanya memberikan kejutan visual namun juga mempertahankan rasa ingin tahu tinggi bagi siswa. “Ini bukan sekadar alat bantu mengajar, tetapi sebuah inovasi untuk mendalami konsep-konsep dengan cara yang menyenangkan,” ujarnya.
Tidak hanya untuk siswa, Media Mystery Box juga memiliki manfaat signifikan bagi para pendidik. Menurut M. Bagas Sriwa Zuda, alat ini mampu meningkatkan variasi metode pembelajaran dan memperkuat interaksi antara guru dan siswa dalam proses belajar mengajar.
Bukti Kolaborasi Kreatif dan Peran UMG
Dengan Media Mystery Box, mahasiswa PGSD UMG tidak hanya menginspirasi penggunaannya dalam ruang kelas, tetapi juga membuktikan bahwa kolaborasi kreatif dapat mengubah paradigma pendidikan. Inovasi ini mengukuhkan peran Universitas Muhammadiyah Gresik dalam memajukan pendidikan di Indonesia, melalui pendekatan yang lebih dinamis dan berdaya saing.
Kontributir: Ahmad Azharuddin
